此次培訓(xùn)圍繞干部作風(fēng)建設(shè)、鑄造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)促進(jìn)員工成長(zhǎng)和公文寫作等3個(gè)方面進(jìn)行。揚(yáng)州市委黨校劉鳳祥教授從什么是干部作風(fēng)建設(shè)、為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和如何加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)等角度，分析了干部作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，闡述了干部作風(fēng)建設(shè)的意義，指明了干部作風(fēng)建設(shè)的途徑。北京吉利商學(xué)院院長(zhǎng)陳葆華教授從鑄造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)授權(quán)管理、激活團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)和有效管理團(tuán)隊(duì)沖突等角度，從前瞻性的視角，運(yùn)用大量案例事實(shí)、生動(dòng)故事，通過(guò)答題互動(dòng)、分組協(xié)作、體驗(yàn)感知，引領(lǐng)大家重新審視自身角色，重視分工協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大效能。揚(yáng)州大學(xué)黨辦副主任林超博士從寫作的竅門、常見(jiàn)的規(guī)范和范文評(píng)析等方面，強(qiáng)調(diào)了練好文字、打好功底、做好積累的重要性、必要性、緊迫性，明確了提升公文寫作能力的方法、路徑、訣竅，指出了公文寫作能力與個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的密切關(guān)系。整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)，點(diǎn)穴精準(zhǔn)、實(shí)操性強(qiáng)。

王宏董事長(zhǎng)在聽(tīng)取廣大學(xué)員交流討論后強(qiáng)調(diào)，人勤春來(lái)早，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)；一字值千金，人才價(jià)更高。公司黨委高度重視干部員工學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)是人才成長(zhǎng)的源動(dòng)力，學(xué)習(xí)交流分享是培訓(xùn)的重要組成部分。王宏董事長(zhǎng)要求干部員工一是做事先做人，成才先成人，作風(fēng)建設(shè)要內(nèi)化于心，外化于形；二是切忌隨波逐流，明確方向夢(mèng)想，個(gè)人發(fā)展要樹(shù)立目標(biāo)，持之以恒；三是加大培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，做到計(jì)劃明確，落實(shí)有序；四是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)公司發(fā)展，人才培養(yǎng)要有的放矢，各司其職。確保為江蘇華建企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供不竭人才支撐、智力支持。